20 Referensi Ilmiah Free Download
Memahami Disabilitas Intelektual dan Kebutuhan Dukungan
Referensi open-access dan full text legal untuk mendukung materi PowerPoint, tools, worksheet, profil kekuatan, fungsi intelektual, perilaku adaptif, tingkat kebutuhan dukungan, riwayat perkembangan, identifikasi dini, asesmen, rujukan profesional, pengetahuan orang tua, sikap inklusif, serta tes skrining berbasis Excel.
🧠 A. Konsep, Diagnosis, dan Asesmen Disabilitas Intelektual
A Clinical Primer on Intellectual Disability
Artikel ini membahas definisi, kriteria diagnostik, fungsi intelektual, perilaku adaptif, tingkat keparahan, penyebab, kondisi penyerta, evaluasi, dan prinsip penanganan disabilitas intelektual secara komprehensif.
Clinical Practice Guidelines for Assessment and Management of Intellectual Disability
Pedoman ini menjelaskan tahapan asesmen klinis, pemeriksaan perkembangan, kemampuan intelektual, perilaku adaptif, diagnosis banding, evaluasi kondisi medis, perencanaan intervensi, serta kebutuhan rujukan profesional.
Perspectives on Adaptive Functioning and Intellectual Functioning Measures for Intellectual Disabilities Behavioral Research
Artikel ini menjelaskan perbedaan sekaligus hubungan antara kemampuan intelektual dan fungsi adaptif. Skor IQ tidak cukup menggambarkan kemampuan individu dalam menjalani aktivitas konseptual, sosial, dan praktis sehari-hari.
Assessment of Specific Learning Disabilities and Intellectual Disabilities
Artikel ini mengulas prinsip identifikasi disabilitas intelektual, pengukuran kemampuan kognitif, fungsi adaptif, diagnosis banding, serta perbedaannya dengan kesulitan belajar spesifik dan gangguan perkembangan lainnya.
Comprehensive Evaluation of the Child with Global Developmental Delays or Intellectual Disability
Artikel ini membahas anamnesis perkembangan, riwayat keluarga, pemeriksaan fisik, pendengaran, penglihatan, perilaku adaptif, pemeriksaan genetik, asesmen multidisiplin, dan proses rujukan untuk anak dengan keterlambatan perkembangan global.
🧩 B. Fungsi Intelektual dan Perilaku Adaptif
Examining the Relationship Between Adaptive Behavior and Intelligence
Penelitian ini menganalisis hubungan antara kecerdasan dan perilaku adaptif sebagai dua konstruk yang berbeda tetapi saling berkaitan dalam identifikasi dan pemahaman kebutuhan individu dengan disabilitas intelektual.
Assessment of Adaptive Behavior in People with Intellectual Disabilities
Artikel ini membahas pengembangan baterai asesmen perilaku adaptif pada individu dengan disabilitas intelektual. Domain yang diperhatikan meliputi keterampilan konseptual, sosial, praktis, komunikasi, penggunaan komunitas, dan kemandirian.
Evidence of Validity and Reliability of the Adaptive Functioning Scale for Intellectual Disability
Penelitian ini memberikan contoh pengembangan skala fungsi adaptif, struktur faktor, konsistensi internal, reliabilitas, validitas, serta interpretasi hasil pengukuran pada populasi dengan disabilitas intelektual.
🤝 C. Tingkat dan Intensitas Kebutuhan Dukungan
A Systematic Review of the Assessment of Support Needs in People with Intellectual and Developmental Disabilities
Tinjauan sistematis ini membahas berbagai instrumen asesmen kebutuhan dukungan, termasuk Supports Intensity Scale, SIS-C, I-CAN, SNAP, dan Support Needs Questionnaire, beserta domain dan karakteristik penggunaannya.
Examining Age-Related Differences in Support Needs on the Supports Intensity Scale–Children’s Version
Penelitian ini menganalisis perbedaan kebutuhan dukungan berdasarkan usia anak. Hasilnya membantu membedakan dukungan perkembangan yang lazim dengan dukungan luar biasa yang diperlukan untuk meningkatkan partisipasi dan kemandirian.
Analysis of Factor Validity of the Supports Intensity Scale on Children with Intellectual Disabilities
Artikel ini mengkaji struktur faktor Supports Intensity Scale–Children’s Version untuk mengukur pola dan intensitas kebutuhan dukungan anak dengan disabilitas intelektual dalam berbagai aktivitas kehidupan.
🧬 D. Penyebab dan Kondisi Penyerta
Genetic Causes of Intellectual Disability in a Birth Cohort
Penelitian ini membahas kontribusi faktor genetik dan lingkungan terhadap disabilitas intelektual, termasuk kelainan kromosom, sindrom genetik, komplikasi prenatal, faktor perinatal, dan penyebab yang belum dapat diidentifikasi.
The Co-Occurrence of Mental Disorders in Children and Adolescents with Intellectual Disability
Artikel ini mengulas tingginya risiko gangguan mental dan perilaku pada anak serta remaja dengan disabilitas intelektual, termasuk kecemasan, depresi, ADHD, autisme, gangguan perilaku, dan masalah regulasi emosi.
Health Problems in Children with Profound Intellectual and Multiple Disabilities
Tinjauan ini membahas masalah kesehatan yang sering menyertai disabilitas intelektual berat dan multipel, seperti epilepsi, gangguan makan, gangguan pernapasan, refluks, skoliosis, nyeri, dan gangguan penglihatan.
🔎 E. Identifikasi Dini, Skrining, dan Rujukan
The Journey to Early Identification and Intervention for Children with Disabilities
Artikel ini membahas perjalanan keluarga sejak munculnya kekhawatiran perkembangan, pemeriksaan awal, asesmen profesional, penerimaan hasil, pencarian layanan, hingga memperoleh intervensi dan dukungan yang sesuai.
Screening Tools for Early Identification of Children with Developmental Delay in Low- and Middle-Income Countries
Tinjauan sistematis ini mengulas instrumen skrining perkembangan untuk bidang motorik, bahasa, sosial, pendengaran, penglihatan, kognitif, dan fungsi adaptif di negara berpendapatan rendah dan menengah.
Indicators for Intellectual Disability Where No Formal Diagnosis Exists
Tinjauan ini membahas indikator yang dapat membantu mengenali kemungkinan disabilitas intelektual ketika diagnosis formal, hasil tes psikologi, atau dokumen asesmen belum tersedia, tanpa menggantikan pemeriksaan profesional.
💛 F. Pengetahuan Orang Tua, Sikap, dan Stigma
Parents’ Knowledge of Their Child with Profound Intellectual and Multiple Disabilities
Artikel ini membahas pengetahuan orang tua yang terbentuk melalui hubungan jangka panjang, pengamatan tanda kecil, pengalaman merawat, intuisi, pola komunikasi anak, dan kolaborasi dengan profesional.
Parents’ Attitude Towards Children and Adolescents with Intellectual Developmental Disorder
Penelitian ini menelaah sikap orang tua terhadap anak dengan gangguan perkembangan intelektual menggunakan pernyataan berskala Likert. Aspeknya meliputi penerimaan, penolakan, perlindungan berlebihan, komunikasi, pendidikan, dan pengelolaan di rumah.
Stigma Research in the Field of Intellectual Disabilities
Tinjauan ini membahas stigma disabilitas intelektual melalui tiga komponen utama, yaitu keterbatasan pengetahuan, prasangka atau sikap negatif, serta perilaku diskriminatif dalam keluarga, layanan, sekolah, dan masyarakat.
🧠 Paket Materi Edukasi & Tools:
Understanding Intellectual Disability and Support Needs
Memahami Disabilitas Intelektual dan Kebutuhan Dukungan
Paket ini berisi 5 materi PowerPoint, 5 tools atau worksheet, dan 5 tes Excel untuk membantu psikolog, guru pendidikan khusus, konselor, terapis, orang tua, pendamping, dan tenaga profesional memahami profil individu, fungsi adaptif, kebutuhan dukungan, identifikasi dini, asesmen, dan rujukan profesional.
📋 5 Tools / Worksheet Aplikatif
🧾 5 Tes Excel Skrining dan Pemetaan
📚 20 Referensi Ilmiah Free Download
👤 Created by Pariman, M.Psi., Psikolog
📲 0895401564375
Konfirmasi WhatsApp Profil Psikolog